От редакции: Мы уже печатали отзыв на один из учебников Ю.И. Минералова, и продолжаем разговор рецензией на его же "Историю русской литературы XIX века".
Эти учебники написаны с патриотических позиций, — таких сейчас не хватает, и мы считаем факт их появления чрезвычайно важным.
Главная черта учебника — внимание к литературе как художественной словесности, словесному творчеству — это принципиальный подход автора. Даже говоря о Чернышевском, Минералов разбирает его творчество прежде всего как писателя, и только во вторую очередь как политического и общественного деятеля.
Учебник филологичен, для осмысления литературы автор выбирает филологов-классиков Потебню, Лосева, место которых было явно недооценено в научной и преподавательской практике.
Кроме того, в учебнике много литературоведческих терминов, они не остаются туманными измами, напротив, необходимые пояснения к ним даны в прилагаемом глоссарии. Оправданным представляется и включение в глоссарий реалий быта XIX века, которые во многом для современного, особенно молодого читателя, потеряли своё предметное значение и в ткани произведений выглядят лишь экзотическим орнаментом.
Таким образом, учебник, помимо академически-образовательного значения, явно несет просветительскую функцию.
Кроме того, что ещё положительно выделяет этот учебник: читателю — прежде всего студенту — предлагается художественное явление, разбирается, комментируется и... нет, не припечатывается раз и навсегда наукообразным ярлыком — автор подсказывает ход рассуждений, задаёт вектор и не предлагает окончательно жёсткого вывода. Для разбора привлекаются не только беспроигрышные "хитовые" произведения, но и ранние, и что интересно, неожиданные в жанровом плане для разбираемого автора (например, проза поэтов, стихи прозаиков). В каждой подглавке и главе учебника представлены выводы, в которых ещё раз проговариваются основные черты стиля того или иного писателя, литературного направления.
Ещё одна "нетипичная" черта: цитаты из художественных произведений. Кто то может посчитать их объём неоправданно обширным. Возможно. Цитаты вполне можно переговорить покороче, что, собственно, в общей массе учебников и делается. Но именно таким цитированием Минералов достигает неожиданного эффекта: не только известные, но и полузабытые писатели обретают свой голос, и таким образом начинает звучать целая эпоха 40-60-х годов. Время оживает вместе со своими взглядами, привычками и... противоречиями (как, например, в переписке А. Толстого с императором Александром II). Необходимо отметить и то, что ни одна цитата не остаётся неоткомментированной: все анализируются.
Учебник Минералова явно преодолевает стереотипы и преподавателей, и студентов — как на уровне отдельных писателей, так в в плане точки зрения на середину XIX века в целом.
На фоне публикуемых сегодня учебных материалов книга заметно выделяется качественным техническим исполнением и профессионально грамотной редактурой. Хотя это вполне ожидаемо. Книга вышла в государственном издательстве "Высшая школа", а оно всем известно высоким уровнем своих публикаций.
Итак, автором заявлена серия учебников. Посмотрим, как она будет продолжена.
Другие произведения Ольги Саленко